Página
REFERENCIAS
Requisitos de finalización
- Física con Smartphones (2020)
- Brown, D. & Cox, A. J. (2009) “Innovative uses of video analysis” Phys. Teach., 47, 145-150
- Tracker Video Analysis and Modelling Tool (2018)
- Vélez, M. (2018) “Badminton shuttlecock with air resistance” Open Source Physics Collection
- Vélez, M., Díez, J., del Valle, J., Vázquez, A., Pajares, S., & Chamorro, H. (2019). Toast Falling from Table Tracker Experiment. Open Source Physics Collection
- Vélez, M., Jalón, D., Maroto, D., Alvarez, M., & Hevia, N. (2019). Car in a loop with friction. Open Source Physics Collection
- Folgueiras, O, S. Sanjurjo, L. Secades, A. Fuente, M. Ferrero, R. Garcia, A. Gonzalez, C. Miranda, E. Dosal, and M. Velez. (2020) "Diabolo Challenge at University of Oviedo."
-
Tutorial sobre el uso de Tracker
- Videos de divulgación sobre la Fuerza de Magnus realizados por estudiantes de grado de la Universidad de Oviedo:
b)
c)
- Loo Kang Wee et al “Using Tracker as a pedagogical tool for understanding projectile motion” 2012 Phys. Educ. 47 448
- M Rodrigues and P Simeão Carvalho “Teaching physics with Angry Birds: exploring the kinematics and dynamics of the game” 2013 Phys. Educ. 48 431
Última modificación: viernes, 18 de marzo de 2022, 13:01