Objetivos

• Concienciarnos de los problemas sociales que afectan a la Unión Europea en su conjunto.
• Aportar e intercambiar ideas con los usuarios del curso.

Duración y recursos

• La actividad se desarrollará durante la 3ª semana del curso.
• Acceder al foro del curso o a la plataforma de Gijón Participa en la que ya te habías registrado.

Desarrollo

Te sugerimos un debate sobre los problemas relacionados con el PEDS que más te preocupen. Podrían ser similares a estos:

• ¿Crees que el PEDS ayudará efectivamente a garantizar los derechos sociales de quienes viven en situación de pobreza o exclusión?
• ¿Qué medidas crees que son más eficaces y qué hace falta para que el resto también sea efectivo?
• ¿El aspecto social debe pasar a ser prioritario en la futura UE?
• ¿En qué medida pueden abordarse cambios sociales sin un sustrato económico fuerte?
• Si solo pudieras elegir poner en práctica un principio de cada capítulo, ¿cuál sería y por qué?

Ejemplo

En este momento la UE está atravesando varias crisis. Además de a los problemas económicos o al brexit, se enfrenta a cuestiones como una importante pérdida de confianza en su futuro y sus instituciones, o el aumento de déficit democrático en varios de sus países. Pero quizás precisamente una forma de abordar todas ellas es empezando desde la base, con el fortalecimiento de la situación de sus ciudadanos, que necesitan ver que las preocupaciones sociales son una prioridad fundamental y que únicamente podrán defender los valores de una Europa que ante todo está centrada en defenderlos a ellos. Es cierto que sin un sustrato económico fuerte es imposible atender a tantas necesidades como la población está sufriendo, pero también los es que sin la garantía de los derechos básicos que reconoce el PEDS no será posible la sociedad fuerte y justa a la que todos aspiramos.