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Combatiendo la brecha digital contra la exclusión social (3- Colaboración) (2023-2024 Grado Pedagogía)
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Combatiendo la brecha digital contra la exclusión social (3- Colaboración) (2023-2024 Grado Pedagogía)
Unidad 2. Factores que condicionan la exclusión social
Contenidos y videolección Unidad 2
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2. Vídeolección de la Unidad 2
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Guía General del Curso y Guía de Navegación
Foro de Presentación
Cuestionario inicial del curso
Guía General del Curso
Contenidos y videolección Unidad 1
Contenido de la Unidad 1. Redes sociales y tecnologías digitales como herramientas contra la exclusión
Actividad obligatoria 1: Análisis de la experiencia Apps4me
Actividad obligatoria 2: Cuestionario de la Unidad 1
Actividad optativa: Videoforum
Contribución de la Unidad 1 al Proyecto Final
Contenido de la Unidad 2. Factores que condicionan la Exclusión Social
Actividad Obligatoria: noticias de prensa
Actividad Optativa: Película Precius
Contribución de la Unidad 2 al Proyecto final
Contenidos y videolección Unidad 3
Contenido de la Unidad 3: Tipos de brechas digitales y alfabetización crítica
Anexo I. La exclusión socio-digital: algunos datos que perfilan el problema
Actividad Obligatoria 1: DAFO
Buzón de entrega Actividad 1: Matriz DAFO de una Experencia
Actividad Obligatoria 2: Cuestionario de la Unidad 3
Contribución de la Unidad 3 al Proyecto Final
Contenidos y videolección Unidad 4
Contenido de la Unidad 4: Diseño de Experiencias Formativas para Combatir la Brecha Digital
Actividad Obligatoria (P2P): Diseño de una experiencia de Alfabetización Digital (Paso 1 y 2)
Actividad Obligatoria (P2P) Paso 3: Evaluación por pares
Rúbrica para la Evaluación P2P
Tutorial para realizar la actividad de Evaluación entre Pares (P2P)
Actividad Optativa: Foro "Diseñando y compartiendo experiencias"
Foro de conclusiones
Contenido de la Unidad 2. Factores que condicionan la Exclusión Social ►
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