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Didactic Guide (en/es)

Sitio: Uniovix
Curso: The European Union as agent of change (2ª Edición)
Libro: Didactic Guide (en/es)
Imprimido por: Invitado
Día: lunes, 29 de abril de 2024, 09:06

1. Objectives

Once you have read the documentation and participated in the activities that we propose in lesson 3, Immigration, you will be able to:

  • Understand that immigration, being a problem for immigrants, can also be a problem for host countries.
  • Understand the difficulties presented the immigrants integration in their host countries.

2. Contents

In this topic we wanted to highlight how the actuation of determinate immigrants can put in danger all the EU immigration politic, and their own suitability like international agent, if it is not be able to give a satisfactory solution to the serious problems that could be raised.

The basic content that you will find in the lesson is the following:

  • Immigration.
  • Crime.
  • Freedom of expression limitations.

3. Activities

This week we propose you the following questions:

  • What could we do...
  • Assessment questionnaire

Both assignments can be found in the Activities section.

4. Objetivos

Una vez hayas leído la documentación y participado en las actividades que te proponemos en la Lección 3. Inmigración, serás capaz de: 

  • Comprender que la inmigración, además de ser un problema para los inmigrantes, puede constituirlo también para los países de acogida.
  • Comprender las dificultades que presenta la integración de los inmigrantes en sus países de acogida.

5. Contenidos

En esta lección se ha querido destacar cómo la actuación de determinados inmigrantes puede poner en peligro toda la política de emigración de la Unión Europea, e incluso su propia idoneidad como agente internacional, si no es capaz de dar solución satisfactoria a los graves problemas que pueden suscitarse.

El contenido básico que encontrarás en el tema es el siguiente:

  • Inmigración.
  • Delincuencia.
  • Limitaciones a la libertad de expresión.

6. Actividades

En esta lección te proponemos las siguientes actividades:

  • Qué podríamos hacer.
  • Cuestionario de evaluación.

Ambas tareas se encuentran en la sección Actividades.