Didactic Guide (en/es)

1. Objectives

Once you have seen the video, read the documentation and participated in the activities that we propose in lesson 1, Globalization and Euroscepticism, you will be able to:

• Know the concepts of Globalization and Euroscepticism and differentiate both.
• Make a critical analysis of these phenomena.

2. Contents

In this lesson we wanted to analyze two phenomena that frequently confuse, but it is necessary to be distinguished to be able to clearly determine which actions must be strengthened at the global level and which should be corrected.

The basic content that you will find in the subject is the following:

• Globalization and its importance in today’s world
• Euroscepticism: Origin and presence in different social sectors, as citizenship, political parties and media.
• Criticism of globalization and Euroscepticism.

3. Activities

This week we propose you the following questions:

• The world around me
• Assessment questionnaire

Both assignments can be found in the Activities section.

4. Objetivos

Cuando veas la videolección, leas la documentación y participes en las actividades que te proponemos en la Lección 1. Globalización y euroescepticismo, serás capaz de: 

• Conocer los conceptos de globalización y euroescepticismo y distinguir las diferencias entre ambos.
• Efectuar un análisis crítico de estos fenómenos. 

5. Contenidos

En esta lección hemos querido analizar dos fenómenos que frecuentemente se confunden, pero que es necesario distinguir para poder determinar con claridad qué actuaciones deben reforzarse en el ámbito mundial y cuáles deben corregirse.

El contenido básico que encontrarás en el tema es el siguiente:

• La globalización y su importancia en el mundo actual.
• El euroescepticismo: Su origen y presencia en distintos sectores sociales, como ciudadanía, partidos políticos y medios de comunicación.
• Crítica a la globalización y el euroescepticismo.

6. Actividades

En esta lección te proponemos las siguientes actividades:

• El mundo que me rodea.
• Cuestionario de evaluación.

Ambas tareas se encuentran en la sección Actividades.